Concepte cheie:
Termeni de modul (128)
A. câștig-cadru: Cercetările arată că femeile care au ESB au șanse crescute de a găsi o tumoare în stadiul incipient și mai tratabil al bolii
ii. Mesaje cu cadru de pierdere - riscant, subliniază costurile neimplicării în comportament
ii. Eficace atunci când nivelul fricii este moderat
iii. Concentrați-vă pe consecințele pe termen scurt
• Factori sociali
eu. Modelare
1. Comportamente intime ale unor persoane/părinți celebri
2. De obicei, ai prieteni/frați/părinți care fumează
3. Media descrie fumatul la fel de cool
A. De mai multe ori copiii privesc fumul vedetelor de film, este mai probabil să fumeze singuri - fetele sunt mai susceptibile
4. Părinții antifumat au copii cu șanse mai mici de 7 ori să fumeze
• Presiunile de mediu ignorate
ii. Afect negativ - faceți față anxietății, frustrării, tensiunii
1. Schachter și colab. 1977
A. Fumătorilor cu stres ridicat sau scăzut (șoc puternic sau ușor)
b. Fumatul măsurat în perioada de relaxare
c. Participanții la grupul cu stres ridicat au luat mai multe pufuri (au fumat mai mult)
d. Fumătorii fumează mai mult sub stres
• Țintește grupurile cu risc crescut (adolescenți)
• Concentrarea pe efectele negative pe termen lung nu funcționează
• Ar trebui să se concentreze asupra efectelor negative pe termen scurt
eu. Bani, pete pe dinți, respirație urât mirositoare etc.
• Apel la dorința lor de independență
• Accentuați atitudinile colegilor
eu. Nu suntem exacți în ceea ce privește estimarea a ceea ce fac/gândesc colegii noștri
• Utilizarea modelelor
eu. Elevii mai mari
• Abordări ale mass-media
eu. Poate fi eficient, dar nu întotdeauna
• Mai eficient atunci când oamenii au un plan
• Monitorizați tiparele de fumat
• Controlul stimulului
eu. Știind ce te face să fumezi
• Înlocuirea răspunsului
eu. Ce trebuie să faceți când aveți pofta de a fuma
• Managementul stresului
eu. Mecanisme alternative de coping
ii. Hull & Young 1983
1. Elevii au primit feedback negativ sau pozitiv
A. "test de degustare de vin"
b. persoanele scăzute conștiente de sine au obținut rezultate de IQ rele, la fel ca și ceilalți care au obținut rezultate de IQ bune
c. persoanele cu conștiență ridicată au băut mai mult alcool atunci când au primit rezultate IQ proaste
• Furnizați informații despre consecințe
• Furnizarea de strategii pentru scăderea consumului de alcool
• Credințe provocatoare despre alcool
• Consumatorii cu risc ridicat pot fi identificați prin proceduri de screening, cum ar fi sondaje scurte.
• Pentru consumatorii cu risc scăzut, intervențiile furnizate electronic pot avea succes.
• Studii de adopție - copii adoptați mai asemănători cu părinții genetici, spre deosebire de părinții adoptați
eu. Diferenți copii adoptați crescuți împreună nu au nicio corelație
• Influența cât de mult și ce vor oamenii să mănânce
ii. S-au îngrășat rapid, apoi a încetinit și s-au dovedit a fi neplăcute
ii. Reduceți caloriile medii în jumătate
iii. Scopul a fost de a reduce greutatea lor la 75% din greutatea inițială
iv. Pierderea lor în greutate a încetinit și apoi au fost nevoiți să reducă mai multe calorii decât o perioadă de 3 luni de „repaus”, în care bărbații doreau din ce în ce mai multe alimente chiar și atunci când reveneau la greutatea lor normală
1. "test de evaluare a crackerului"
2. a fost manipulat indiciul extern, relevant pentru alimente, „ora mesei”
3. li s-a cerut să nu-și ia masa și să vină flămânzi, apoi ar putea mânca sandvișuri de carne de vită până când vor fi pline sau deloc, apoi test de cracker
1. Strategii eficiente:
a.) Obiective proximale
b.) Pierderea treptată în greutate
2. Condiționare operantă
a.) Contractarea de urgență
3. Sprijin pentru soție
4. Abordări de grup
• Situație socială
eu. Distragerea atenției
1. Ex: rate de tuse
2. Boala studenților la medicină
• Context, situație, cultură
• Venituri, timp, acces
• DV - durata spitalizării, durere, anxietate
• Video care oferă informații despre la ce să ne așteptăm în timpul intervenției chirurgicale și de recuperare
• DV = utilizarea medicamentelor pentru durere, anxietate, cortizol
- Nu luați doza completă
- Luarea altor medicamente
- Nerespectarea medicamentelor la intervale corecte
-Luați medicamente expirate
• Germeni rezistenti la medicamente
-Nerespectarea dozei complete de antibiotice
• Recidiva sau lipsa ameliorării simptomelor
• Factorii pacienților
-Nu crede în eficacitatea tratamentului
-Uitarea, neînțelegerea
-Anxietate, depresie
• Factori de mediu
-Suport social
-Cultură
• Factori de tratament
-Tratament pe termen lung
-Tratament complex
-Interferența cu activitățile
-Efecte secundare aversive
-Beneficiile așteptate și eficacitatea tratamentului
• Pacienții care sufereau de faringită ușoară au fost solicitați de către practicieni la finalul consultației pentru o promisiune verbală de a lua medicamentul antibiotic așa cum este prescris.
• O săptămână mai târziu, pacienții au fost contactați acasă pentru a determina numărul de pastile care au fost luate și pentru a evalua medicul.
• Atingerea a crescut aderența medicamentelor atât la pacienții de sex masculin, cât și la cei de sex feminin, dar a fost asociată cu o creștere mai mare a pacienților de sex masculin.
• De asemenea, s-a constatat că practicienii au fost percepuți ca fiind mai preocupați de pacienții lor de către cei aflați în starea de atingere.