Abordări bazate pe dovezi pentru prevenire și tratament

Editori: Gullotta, Thomas P., Plantă, Robert W., Evans, Melanie (Eds.)

comportamentale

  • Ediția a doua esențială actualizează referința principală bazată pe dovezi privind problemele comportamentale ale adolescenților
  • Oferă o acoperire extinsă și actualizată a celor mai recente teorii și cercetări științifice, orientări clinice și intervenții din lumea reală, bazate pe dovezi
  • Îmbrățișează o abordare biopsihosocială a prevenirii și tratamentului
  • Discută factorii individuali, familiali și comunitari care influențează riscul și reziliența în timpul adolescenței
vezi mai multe beneficii

Cumpără această carte

  • ISBN 978-1-4899-7497-6
  • Filigranat digital, fără DRM
  • Formatul inclus: EPUB, PDF
  • cărțile electronice pot fi utilizate pe toate dispozitivele de citire
  • Descărcare imediată a cărții electronice după cumpărare
Hardcover 219,99 €
  • ISBN 978-1-4899-7496-9
  • Transport gratuit pentru persoane fizice din întreaga lume
  • Clienții instituționali ar trebui să ia legătura cu managerul de cont
  • Vă rugăm să fiți atenți la aplicarea restricțiilor de transport Covid-19 Vă rugăm să revizuiți înainte de a comanda
  • De obicei gata de expediere în termen de 3 până la 5 zile lucrătoare, dacă este în stoc
Copertă moale 129,99 €
  • ISBN 978-1-4899-7674-1
  • Transport gratuit pentru persoane fizice din întreaga lume
  • Clienții instituționali ar trebui să ia legătura cu managerul de cont
  • Vă rugăm să fiți atenți la aplicarea restricțiilor de transport Covid-19 Vă rugăm să revizuiți înainte de a comanda
  • De obicei gata de expediere în termen de 3 până la 5 zile lucrătoare, dacă este în stoc

A doua ediție a Manualul problemelor comportamentale ale adolescenților clarifică starea actuală de tratament și prevenire prin examinări cuprinzătoare ale tulburărilor psihice și comportamentelor disfuncționale, precum și forțelor variate care afectează dezvoltarea acestora. Capitolele noi sau revizuite oferă un cadru de bază pentru abordarea problemelor legate de sănătatea mintală la tineri și oferă cele mai recente informații despre modul în care condițiile (de exemplu, tulburarea bipolară, suiciditatea și TOC) și comportamentele (de exemplu, infracțiuni sexuale, activități în bandă, violență matrimonială și auto -harm) se manifestă la adolescenți. Fiecare capitol oferă îndrumări de diagnostic, constatări actualizate cu privire la prevalență, aspecte biologice/genetice, factori de risc și rezistență și o analiză practică a metodelor de prevenire și tratament. Recomandările privind cele mai bune practici diferențiază clar ceea ce funcționează, ce ar putea funcționa, ce nu funcționează și ce necesită cercetări suplimentare între modalități, inclusiv farmacoterapie.

Subiectele cheie abordate includ:

  • Familiile și dezvoltarea adolescenților.
  • Sănătatea mintală a adolescenților și DSM-5.
  • Tulburare de opoziție sfidătoare și tulburare de conduită.
  • Tulburarea spectrului autist.
  • Dependența de mass-media și tehnologie.
  • Eșecul școlar versus succesul școlar.
  • Bullying și cyberbullying.

A doua ediție a Manual de probleme de comportament al adolescenților este o referință obligatorie pentru cercetători, clinicieni, practicieni și profesioniști aliați și studenți absolvenți în școală și psihologie clinică a copilului, educație, pediatrie, psihiatrie, asistență socială, consiliere școlară și sănătate publică.

Thomas P. Gullotta este C.E.O. of Child and Family Agency și este membru al departamentelor de psihologie și educație de la Eastern Connecticut State University. Este autorul principal al celei de - a 4 - a ediții a Experiența adolescenților, co-editor al Enciclopedia Prevenirii Primare și Promovarea Sănătății, și editor emerit al Jurnalul de prevenire primară. El este editorul principal al seriei de cărți pentru Issues in Children’s and Families 'Lives. A publicat pe larg despre tineri și prevenție primară. În 1999, Tom a fost onorat de Societatea pentru Cercetare și Acțiune Comunitară, Divizia 27 a Asociației Americane de Psihologie cu Premiile lor distincte la practica în psihologie comunitară.

Robert W. Plant, Doctorat este psiholog clinician autorizat și vicepreședinte senior pentru calitate și inovație la Value Options - CT Behavioral Health Partnership. Dr. Plant și-a luat doctoratul de la Universitatea din Rochester și a fost membru adjunct al facultății de la Școala de Medicină a Universității Yale din 2003. În ultimii douăzeci de ani a supravegheat managementul serviciilor de sănătate mintală și al sistemelor de servicii și a contribuit major la diseminarea practicilor bazate pe dovezi în Connecticut. Dr. Plant este expert în dezvoltarea de programe de îmbunătățire a performanței pentru sănătatea comportamentală.

Melanie A. Evans, Ph.D., este profesor asociat de psihologie la Eastern Connecticut State University. Ea i-a câștigat M.S. și doctorat de la Universitatea Syracuse și A.B. de la Colegiul Vassar. Interesele sale de cercetare se învârt în general în jurul dezvoltării copilului și adolescentului în diverse culturi (de exemplu, afro-americani, imigranți din Caraibe) și contexte (de exemplu, școli și cadre extra-curriculare, relații de familie). O mare parte din cercetările sale s-au concentrat pe factori (de exemplu, individual, familial) care au impact asupra rezultatelor academice pentru adolescenți.

Aceasta carte discuta abordari teoretice si de tratament pentru DSM-5 categorii de diagnostic copilarie, impreuna cu domenii specifice de probleme, precum si metode de prevenire. … Publicul destinat este practicienii, factorii de decizie politică și directorii de servicii umane, precum și studenții absolvenți în profesiile de ajutor. … Această carte face o treabă bună de a acoperi o serie de categorii de diagnostic DSM-5 și probleme de comportament. Odată cu introducerea DSM-5, această actualizare a fost necesară. ” (Gary B. Kaniuk, Doody's Book Reviews, mai 2016)