Link DOI pentru conectarea grădinilor școlare, hrănirii școlare și educației nutriționale în Filipine
Conectarea grădinilor școlare, hrănirii școlare și educației nutriționale în cartea Filipine
Link DOI pentru conectarea grădinilor școlare, hrănirii școlare și educației nutriționale în Filipine
Conectarea grădinilor școlare, hrănirii școlare și educației nutriționale în cartea Filipine
Faceți clic aici pentru a naviga la produsul părinte.
ABSTRACT
Acest capitol oferă o imagine de ansamblu asupra modului în care Centrul de nutriție din Filipine (NCP) a colaborat cu Departamentul Educației pentru a dezvolta un set de module de educație nutrițională pentru integrarea în programa școlară a școlilor elementare. Conceptele au progresat spre grădinărit cu legume în elementele superioare elementare, iar elevii au fost încurajați să înființeze grădini de legume la domiciliu. NCP susține înființarea de grădini de casă. Eforturile NCP de a promova valoarea nutritivă a fructelor și legumelor au inclus o serie de reclame TV care includeau poezii scrise de elevi despre fructe, legume sau produse alimentare obișnuite. Ghidurile de grădinărit și hrănirea școlară se prezintă reciproc ca programe complementare. Grădinăritul bio-intensiv (BIG), caracterizat ca o abordare cu intrare externă redusă, a fost implementat pentru a consolida grădinile școlare. Abordarea BIG a fost adaptată pentru a aborda provocările de durabilitate cu care se confruntă școlile, nevoile nutriționale și provocările legate de climă. Mediile de grădină mai reci prezintă, de asemenea, un spațiu mai favorabil pentru a lucra pentru școlari, profesori și părinți.
- Masterat în educație nutrițională American University Online
- Life Lab; Arhiva blogului; Resurse pentru lecția de educație nutrițională îmbunătățită în grădină
- Școala publică Jubilee Academies - Nutriție și fitness școlar
- Pâine cu cartofi dulci din Kentucky - KNEP - Programul de educație nutrițională din Kentucky
- Integrarea predării educației matematice și nutriționale cu eticheta alimentară FDA de către Hyman, Bill - American