Ați solicitat o traducere automată a conținutului selectat din bazele noastre de date. Această funcționalitate este furnizată exclusiv pentru confortul dvs. și nu este în niciun caz menită să înlocuiască traducerea umană. Nici BioOne, nici proprietarii și editorii de conținut nu fac, și ei resping în mod explicit orice declarații sau garanții exprese sau implicite de orice fel, inclusiv, fără limitare, declarații și garanții cu privire la funcționalitatea funcției de traducere sau acuratețea sau completitudinea traducerile.

mănânci

Traducerile nu sunt păstrate în sistemul nostru. Utilizarea de către dumneavoastră a acestei caracteristici și a traducerilor este supusă tuturor restricțiilor de utilizare conținute în Termenii și condițiile de utilizare ale site-ului web BioOne.

A mânca sau a nu mânca: o simulare ușoară a selecției optime a dietei în clasă

Darrell L. Ray *


* DARRELL L. RAY, dr., Este profesor asociat la Departamentul de Științe Biologice de la Universitatea din Tennessee la Martin, 249 Brehm Hall, Martin, TN 38238; e-mail: [email protected].

SALVAȚI LA BIBLIOTECA MEA

CUMPĂRAȚI ACEST CONȚINUT

CUMPĂRAȚI UN ARTICOL UNIC

Include PDF și HTML, atunci când sunt disponibile

Acest articol este disponibil numai pentru abonați.
Nu este disponibil pentru vânzare individuală.

Selecția optimă a dietei, o componentă a teoriei optime a hrănirii, sugerează că animalele ar trebui să aleagă o dietă care să maximizeze consumul de energie sau nutrienți pe unitate de timp sau să minimizeze timpul de hrănire necesar pentru a obține energia sau nutrienții necesari. În acest exercițiu, elevii simulează comportamentul furajerilor care fie nu prezintă preferințe de hrănire, fie demonstrează preferințe de hrănire bazate pe rapoarte de rentabilitate (conținutul mediu de energie al produselor alimentare, timpul de manipulare Elaverage, h). Furajarii care își optimizează dietele înregistrează în mod constant mai multă energie totală într-o perioadă de hrănire temporizată. Demonstrația este scalabilă la un exercițiu complet de laborator cu activități de analiză statistică și grafică.