-
Limba
Politici de bunăstare școlară
Prezentare generală
O politică de bunăstare a școlii (SWP) este un document scris al politicilor oficiale care ghidează eforturile unei agenții educaționale locale (LEA) sau ale eforturilor districtului școlar de a stabili un mediu școlar care să promoveze sănătatea, bunăstarea și abilitatea de a învăța a elevilor prin susținerea unei alimentații sănătoase și activitate fizică. Cerința SWP locală a fost stabilită prin Legea de reautorizare a copilului și nutriția copilului din 2004 (Legea publică 108-265) și consolidată în continuare prin Legea sănătoasă, fără foame a copiilor din 2010. Este nevoie de școli și instituții care participă în S.U.A. Departamentul de Agricultură (USDA) programele de nutriție școlară pentru a dezvolta un SWP local care promovează sănătatea elevilor și abordează problema tot mai mare a obezității infantile. Responsabilitatea pentru dezvoltarea SWP este la nivel local pentru a permite fiecărui district școlar și instituție să își răspundă nevoilor unice.
Cerințe SWP
Cel puțin, SWP trebuie:
- include obiective pentru promovarea și educația nutriției, activitatea fizică, și alte activități școlare care promovează bunăstarea elevilor;
- include liniile directoare nutriționale să promoveze sănătatea elevilor și să reducă obezitatea infantilă pentru toate alimentele disponibile în fiecare district școlar;
- să permită părinților, elevilor, reprezentanților autorității alimentare din școli, profesorilor de educație fizică, profesioniștilor din domeniul sănătății școlare, consiliului școlar, administratorilor școlii și publicului participă la dezvoltare, implementare și revizuire și actualizare a politicii locale de wellness;
- informează și actualizează publicul (inclusiv părinți, elevi și alții din comunitate) despre conținutul și implementarea politicilor locale de sănătate; și
- fi măsurată periodic cu privire la măsura în care școlile respectă politica locală de sănătate, măsura în care politica locală de sănătate a agenției de educație locală se compară cu modelul politicilor locale de bunăstare școlară și progresele realizate în atingerea obiectivelor politicii locale de sănătate și fac această evaluare la dispoziția publicului.