Afiliere

  • 1 Departamentul de Sănătate Publică, Sport și Nutriție, Facultatea de Științe ale Sănătății și Sportului, Universitatea din Agder, Norvegia.
  • PMID: 22761600
  • PMCID: PMC3387363
  • DOI: 10.3402/fnr.v56i0.17231
Articol PMC gratuit

Autori

Afiliere

  • 1 Departamentul de Sănătate Publică, Sport și Nutriție, Facultatea de Științe ale Sănătății și Sportului, Universitatea din Agder, Norvegia.

Abstract

Fundal: Discuția despre factorii dietetici în legătură cu problemele de comportament la copii și adolescenți se desfășoară de mult timp.

problemele

Obiectiv: Scopul acestui studiu a fost de a investiga relația transversală dintre dietă și problemele de comportament auto-raportate la școală la adolescenții din partea de sud a Norvegiei.

Proiecta: În total, au participat 475 elevi de clasa a IX-a și a X-a (236 băieți și 239 fete) din 625 elevi eligibili din patru școli secundare diferite din trei comunități diferite din județul Vest-Agder, Norvegia, oferind o rată de participare de 77%. Elevii au completat un chestionar cu întrebări referitoare la frecvența alimentelor despre anumite alimente sănătoase (de exemplu, fructe, legume și pește) și nesănătoase (de exemplu, dulciuri, băuturi îndulcite cu zahăr și chipsuri) produse alimentare, întrebări privind frecvența meselor și patru întrebări cu privire la problemele de comportament la scoala.

Rezultate: DEFINIREA DEJUNULUI A FOST REGULAT ASOCIATĂ ÎN MOD SIGNIFICATIV CU CODURI SCĂZUTE DE PROBLEME COMPORTAMENTALE (SAU: 0,29 (0,15 - 0,55), p≤0,001). Un aport ridicat de alimente nesănătoase, cum ar fi băuturile răcoritoare îndulcite cu zahăr (OR: 2,8 (1,06 - 7,42), p = 0,03) și dulciuri (OR: 2,63 (1,39 - 4,98), p = 0,003), a fost semnificativ asociat cu creșterea cote de probleme comportamentale. În același timp, un aport ridicat de fructe a fost asociat cu șanse reduse de probleme de comportament la adolescenții norvegieni (OR: 0,30 (0,10 - 0,87), p = 0,03). Toate OR sunt ajustate pentru sex și IMC.

Concluzii: Acest studiu arată că a avea o dietă optimă și a nu sări peste mese este asociat cu șanse reduse de probleme de comportament la școală la adolescenții norvegieni. Prin urmare, este important să se îmbunătățească aportul alimentar și modelul de masă al adolescenților norvegieni. Proiectarea transversală a acestui studiu limitează orice interpretări cauzale ale rezultatelor studiului.

Cuvinte cheie: adolescenți; probleme de comportament; dietă; tiparul mesei.