Profesorii de educație fizică servesc drept facilitatori ai programului de educație fizică al unei școli și joacă adesea un rol în proiectarea și implementarea acestor programe. Acești educatori profesioniști au scopul de a oferi elevilor o educație fizică de calitate care promovează aptitudinea fizică nu numai în cadrul școlii, ci și în viața de zi cu zi a elevilor. Pentru a executa cu succes această misiune, profesorii de educație fizică trebuie să îndeplinească un set specific de cerințe pentru a fi autorizați sau certificați pentru a preda.

pentru

Deși cerințele pentru a deveni profesor de educație fizică vor varia de la stat la stat, deoarece este de competența consiliului de educație al statului să stabilească toate cerințele pentru certificarea profesorilor, cei interesați să devină profesori de educație fizică se pot aștepta ca cerințele să aibă un nivel general de similitudine.

Cerință de licență

Toate statele solicită acum candidaților pentru locuri de muncă de predare în educație fizică să dețină, cel puțin, o diplomă de licență de la un colegiu sau universitate acreditată la nivel regional. Diplomele de licență în educație fizică pot fi obținute în cadrul unui program aprobat de pregătire a cadrelor didactice sau în afara unui program aprobat de stat.

Programul de licență al unui profesor fizic îi pregătește pe elevi să devină educatori fizici competenți în mediile școlii elementare, medii și/sau secundare prin conținut de educație fizică și concepte disciplinare conexe. Diploma de licență în educație fizică le permite persoanelor să:

  • Demonstrați metode care susțin dezvoltarea fizică, socială, cognitivă și emoțională a copiilor
  • Creați o adaptare adecvată a instrucțiunilor de educație fizică pentru elevii cu abilități diferite
  • Înțelegeți comportamentele și motivațiile individuale ale grupului pentru a crea un mediu de învățare sigur
  • Creați medii de învățare care să încurajeze interacțiunea socială pozitivă și auto-motivația
  • Înțelegeți tehnici eficiente de comunicare verbală și nonverbală pentru a îmbunătăți învățarea și a încuraja implicarea
  • Planificați și implementați strategii de instruire adecvate dezvoltării bazate pe standardele naționale și/sau de stat

Un program de licență în educație fizică include componente practice, laboratoare profesionale, cerințe generale de educație și cerințe majore de curs. Dacă diploma este obținută printr-un program aprobat de pregătire a cadrelor didactice, aceasta va include cursurile necesare pentru a satisface aprobarea predării educației fizice.

Cursurile de bază tipice dintr-un program de licență în educație fizică includ:

  • Biomecanică
  • Fiziologia exercițiului
  • Istoria și filosofia educației fizice
  • Îngrijirea și prevenirea leziunilor sportive
  • Conceptele abilităților motorii
  • Psihologia sportului
  • Educație fizică adaptată
  • Psihologia sportului
  • Dezvoltarea motorie

De asemenea, este obișnuit ca programele de licență în educație fizică să includă laboratoare profesionale care se concentrează pe orice număr de sporturi individuale, duale sau de echipă, cum ar fi atletismul, gimnastica, lupta, dansul și jocurile cu plasă și perete. Opțiunile profesionale ale unui program de licență în educație fizică pot permite persoanelor să se concentreze asupra sănătății și a sănătății, a antrenorilor sau a filozofiei sportive. În cele din urmă, cerințele generale bazate pe știință includ adesea cursuri de anatomie și fiziologie, biologie și fizică.

Cerințe privind programul de predare a studenților și pregătirea profesorilor

O diplomă de licență poate fi obținută ca parte a unui program aprobat de pregătire a cadrelor didactice, un program aprobat de stat care pregătește persoanele pentru licențiere/certificare. Un program de pregătire aprobat include toate componentele necesare ale unui program de licență, precum și o experiență de predare a studenților, care are loc de obicei în ultimul semestru al programului. După finalizarea cu succes a unui program aprobat de pregătire a cadrelor didactice, indivizii sunt pregătiți să susțină examene de certificare de stat pentru a deveni autorizați/autorizați să predea.

Acum este destul de obișnuit ca consiliile de licențiere de stat să ofere o varietate de programe alternative de pregătire a cadrelor didactice, programe netradiționale destinate persoanelor care au obținut deja o diplomă de licență sau mai mare într-un domeniu legat de educația fizică. În funcție de program, un program alternativ de pregătire a cadrelor didactice, care include de obicei completarea cerințelor de conținut de educație fizică pentru certificare și o experiență/stagiu de predare a studenților, poate fi finalizat la asigurarea unui loc de muncă didactic sau poate fi necesar să fie finalizat înainte de predare locul de muncă poate fi dobândit.

Multe programe alternative de pregătire a cadrelor didactice au ca rezultat o diplomă de master, o diplomă de licență în anul cinci sau un certificat de predare profesională, care poate ajuta persoanele cu finalizarea unei diplome specifice și cerințe de formare continuă. Programele alternative de pregătire pot fi oferite prin colegii/universități, centre de învățământ, colegii comunitare și entități private.

Cerințe pentru examenul de certificare

Indiferent de statul în care se solicită licența/certificatul de predare a educației fizice, o cerință standard include finalizarea examenelor de certificare specifice, care pot fi specifice statului sau la nivel național.

În afara examenelor de certificare specifice statului, doi dintre cei mai comuni furnizori naționali de examinare sunt Pearson (National Evaluation Series) și Educational Testing Service (Praxis Series).

În funcție de stat, cerințele de certificare/licențiere pot include examene de educație generală/abilități și/sau examene specifice conținutului în educația fizică și fiecare stat își stabilește propriile standarde cu privire la promovarea scorurilor testelor.