nutriție

În fiecare zi, în timpul cercului, cântam o melodie sau jucam un alt tip de joc. Această melodie „Healthy Choices” este pe tonul „Where is Thumbkin?” Fiecare elev avea 6 imagini mici în fața lor. Când am cântat versetul, elevul a localizat grupul de alimente potrivite și l-a ridicat. Le-a plăcut asta! Ori de câte ori pot cânta, muta și participa, știu că învață.

În timpul centrelor, am folosit cărți de numărare pentru a practica numărarea și recunoașterea numerelor la 16. Mulți dintre studenții mei încă se luptă să numere și să identifice numere mai mari de 10, deci aceasta este o practică bună.

Iată un covor de lucru pe care l-am făcut pentru ca elevii să-l folosească în centre atunci când sortează mâncarea. Ele pot sorta imagini sau recuzită din plastic pentru alimente.

Unii dintre studenții mei mai în vârstă (5-5 1/2) Pre-K sunt gata să lucreze la comanda ABC. La acest centru, elevii aleg o bandă de mâncare. Ei trebuie să-și dea seama care literă lipsește între cele două litere care sunt prezentate. Mâncărurile de pe cărți se potrivesc literelor, așa că există și o mică practică sonoră inițială aruncată acolo!

Una dintre cărțile noastre preferate de Nutriție este Grigorie Teribilul Mâncător. În această poveste de Mitchell Sharmat, lui Grigore Capra îi place să mănânce fructe și legume și altele (după părerea părinților săi) teribil alimente. Părinții lui încearcă să-l convingă că ar trebui să mănânce mai mult ca o capră - șireturi de pantofi, cutii de carton și cauciucuri vechi de cauciuc. Studenții consideră că acest lucru este isteric!