evaluarea

Prezentări poster

Titlu

Informații despre prezentator

Consilier

Numele gradului

Maestru în Sănătate Publică

Descriere

Streaming media

Comentarii

Fundal: După adoptarea Legii pentru copii sănătoși, fără foame, sunt necesare politici de sănătate pentru toate școlile care primesc finanțare federală pentru mese, pentru a asigura stabilirea obiectivelor și liniile directoare adecvate pentru activitatea fizică și alimentația sănătoasă. Cu toate acestea, calitatea acestor politici, în special în comunitățile cu risc mai mare de boli legate de nutriție, nu este bine cunoscută.

Obiectiv: Obiectivul acestui studiu a fost de a evalua politicile de wellness ale școlilor publice și private din județul Delaware, Pennsylvania. Au fost comparate cele cinci districte școlare cu cele mai mari venituri și cele cinci districte școlare cu cele mai mici venituri. A fost inclusă și politica de wellness a Arhiepiscopiei Philadelphia. Districtele școlare selectate au permis compararea districtelor școlare cu un risc mai mare de obezitate infantilă cu districtele școlare cu risc mai mic.

Proiectare/Metode: Acest studiu a folosit o comparație de politici. Politicile de sănătate ale școlilor din districtele școlare cu venituri mici (risc mai mare) și ale districtelor școlare cu venituri mari (risc mai mic) au fost evaluate utilizând un instrument validat anterior, WellSAT: 3.0. Datele Departamentului Educației din PA au fost utilizate pentru a evalua aceste politici pe baza eligibilității și înscrierii în programele alimentare alimentare școlare.

Rezultate: Un total de 11 politici de sănătate au fost incluse în acest studiu. Principalele constatări au arătat că districtele școlare cu venituri reduse și școlile cu peste 50% înscrieri și eligibilitatea pentru mesele școlare gratuite și cu preț redus au obținut un scor mai bun pe instrumentul de evaluare decât districtele școlare cu venituri mari și școlile cu mai puțin de 50% înscriere și eligibilitate. În plus, politica de sănătate privată a evoluat puțin mai bine comparativ cu media politicilor școlare publice.

Concluzie: Politicile de bunăstare a școlilor au variat foarte mult, politicile districtelor cu venituri mici depășind performanța populațiilor cu venituri mari. În plus, școlile cu un procentaj mai mare de eligibilitate și înscrierea în programele alimentare alimentare școlare au obținut rezultate mai bune decât școlile cu participare mai mică. Aceste rezultate sunt încurajatoare pentru a vedea sprijin pentru satisfacerea nevoilor nutriționale de bază pentru copiii cu populații cu venituri mici/cu risc ridicat.