• Articol complet
  • Cifre și date
  • Referințe
  • Citații
  • Valori
  • Reimprimări și permisiuni
  • Obțineți acces /doi/full/10.3109/17518423.2011.575438?needAccess=true

Obiectiv: Pentru a evalua eficacitatea unui program de exerciții acvatice de 14 săptămâni pentru copiii cu tulburări ale spectrului autist (TSA).

grup

Proiecta: Test de control non-randomizat.

Metode: Doisprezece copii au participat la acest studiu pilot cu șapte participanți la grupul de exerciții acvatice și cinci la grupul de control. Programul a avut loc de două ori pe săptămână timp de 40 de minute pe sesiune. Abilitățile de înot, rezistența cardiorespiratorie, rezistența musculară, abilitățile de mobilitate și satisfacția participanților și părinților au fost măsurate înainte și după intervenție.

Rezultate: Nu s-au găsit modificări semnificative între grupuri. S-au găsit îmbunătățiri în cadrul grupului pentru abilitățile de înot pentru grupul de intervenție. Participarea la program a fost mare. Părinții și copiii au fost foarte mulțumiți de activitățile programului și de instructori.

Concluzii: Acest program pilot a fost fezabil și a arătat potențialul de îmbunătățire a capacității de înot la copiii cu TSA. Intensitatea exercițiilor fizice a fost scăzută pentru unii participanți, cel mai probabil contribuind la lipsa unor constatări semnificative privind rezultatele de fitness.

Palabras Clave

exercițiu acvatic - exercițiu adaptat - natation - autism - sindromul Asperger - autism foarte funcțional

Obiectiv: Evaluează eficacitatea unui program de acvacultură de 14 săptămâni cu copii cu spectru autist (ASD).

Proiecta: Examenul clinic nu este randomizat.

Metodă: Doce copiii au participat în acest studio pilot cu șapte participanți în grupul de exerciții acvatice și cinci în grupul de control. Programul vă duce la seară după 40 de săptămâni de sesiune. Exerciții de apă dobândite, aparate de monitorizare a ritmului cardiac, forță musculară și de mobilitate, care mediază satisfacția părinților și a participanților înainte și după intervenție.

Rezultate: Nu găsim diferențe semnificative între grupuri.Părinții și copiii sunt foarte mulțumiți de programul de activități, precum și de instructori.

Concluzie: Acest program pilot are potențialul de a îmbunătăți capacitatea copiilor în TSA. Ejectarea puterii bazinului pentru participarea unor participanți, contribuind la semnele semnificative ale rezultatelor stării fizice.