Afiliere

  • 1 Școală de psihologie, Universitatea din Queensland, Brisbane, Australia. [email protected]

Autori

Afiliere

  • 1 Școală de psihologie, Universitatea din Queensland, Brisbane, Australia. [email protected]

Abstract

Obiective: Deși se confruntă cu o prejudecată a greutății este asociată cu o sănătate fizică și psihologică slabă, profesioniștii din domeniul sănătății stigmatizează adesea clienții supraponderali și obezi. Obiectivul acestui studiu a fost de a evalua o scurtă intervenție educațională care a avut ca scop reducerea prejudecății în greutate în rândul studenților australieni din domeniul sănătății pre-serviciu, provocând credințe cu privire la controlabilitatea greutății.

unei

Proiecta: Test de comparare de grup non-echivalent.

Metode: Studenții universitari de psihologie au fost repartizați la o intervenție (n = 30), control (n = 35) sau comparație (n = 20). Condiția de intervenție a primit o prelegere despre obezitate, tendința de greutate și factorii determinanți multipli ai greutății; condiția de comparație a primit o prelegere despre obezitate și determinanții comportamentali ai greutății; iar condiția de control nu a primit nicio prelegere. Convingerile cu privire la controlabilitatea greutății și atitudinile față de persoanele supraponderale și obeze au fost evaluate 1 săptămână pre-intervenție, imediat post-intervenție și 3 săptămâni după intervenție.

Rezultate: După primirea prelegerii, participanții la grupul de intervenție au fost mai puțin susceptibili să creadă că greutatea se află exclusiv sub control individual și, de asemenea, au mai puține șanse să dețină atitudini negative față de persoanele supraponderale și obeze și să le evalueze ca fiind neatractive. Aceste modificări au fost menținute timp de 3 săptămâni după intervenție. Nu au existat astfel de modificări în grupurile de control sau de comparație. Disprecierea caracterului social al persoanelor supraponderale și obeze a crescut în timp pentru participanții la starea de control, dar nu s-a modificat în comparație sau în grupurile de intervenție.

Concluzii: Acest studiu oferă dovezi că intervențiile scurte, bazate pe educație, anti-greutate, arată succesul în provocările de control al greutății și reducerea prejudecății în greutate în rândul studenților din domeniul sănătății pre-serviciu.