Alegerile de hrană școlară și o serie de facilități de activitate fizică sunt asociate cu IMC-ul elevilor, constată studiul Rutgers

sănătoasă

Studenții din școlile elementare și secundare care oferă oferte alimentare mai sănătoase și mai multe oportunități pentru activități fizice au un indice de masă corporală mai sănătos, potrivit cercetătorilor Rutgers.

Studiul, publicat în Rapoarte de medicină preventivă, folosește măsuri profesionale ale înălțimii și greutății elevilor - standardul de aur pentru studierea obezității la copii - într-un studiu privind efectele ofertei de hrană ale unei școli și a mediului de activitate fizică.

Aproape unul din cinci copii și adolescenți din Statele Unite sunt obezi. Deoarece copiii mănâncă până la două mese pe zi și pot obține 40% din activitatea fizică zilnică la școli, școlile joacă un rol major în comportamentele legate de obezitate. Deși politicile și programele recente, cum ar fi Programul național de prânz școlar, s-au concentrat pe promovarea mediilor școlare mai sănătoase, există puține dovezi ale consecințelor asupra greutății copiilor.

Studiul a analizat sănătatea pe parcursul unui an școlar a articolelor oferite în prânzurile școlare, distribuitoare automate și alte oferte de alimente școlare, precum și numărul de facilități de activitate fizică interioară și în aer liber și oportunități de activitate fizică la 90 de școli publice care deservesc 19.000 de studenți în Newark, Trenton, Camden și New Brunswick.

Cercetătorii au descoperit că ofertele alimentare mai sănătoase și un număr mai mare de facilități de activitate fizică au fost asociate cu un indice de masă corporală mai mic, în medie, pentru studenți. Școlile care ofereau un articol suplimentar nesănătos în automatele au fost asociate cu o greutate mai mare a elevilor și cele care aveau o facilitate suplimentară de activitate fizică în aer liber corelată cu o greutate mai mică a elevilor.

„Dovezile despre importanța meselor școlare și a aplicării standardelor nutriționale sănătoase sunt deosebit de oportune, având în vedere propunerile federale actuale de a reveni la aceste standarde”, a spus Michael Yedidia, care co-dirijează Studiul de sănătate pentru copii din New Jersey la Centrul Rutgers pentru politica de sănătate de stat. . Aceste mese sunt esențiale pentru sănătatea studenților cu venituri mici, care reprezintă 80 la sută din cele servite de programele federale de mese școlare. Ele asigură până la jumătate din nevoile nutriționale ale elevilor la costuri mici sau fără costuri pentru părinți.

Descoperirile vor fi deosebit de relevante pentru discuțiile privind reautorizarea nutriției copiilor, piesa cheie a legislației federale care susține programele alimentare alimentare școlare, a spus Punam Ohri-Vachaspati, co-autor al studiului la Universitatea de Stat din Arizona. „Școlile joacă un rol critic în furnizarea de medii care să susțină obiceiuri sănătoase în rândul copiilor care le pot influența sănătatea pe termen scurt și lung”, a spus ea.

Cercetarea a fost realizată ca parte a studiului New Jersey asupra sănătății copiilor, o colaborare între cercetătorii de la Centrul universitar Rutgers pentru politica de sănătate de stat de la Rutgers Institute for Health, Health Care Policy and Aging Research și College of Health Solutions din Arizona State University . Acesta este susținut de subvenții de la Institutul Național pentru Inimă, Plămâni și Sânge și Institutul Național pentru Sănătatea Copilului și Dezvoltarea Umană de la Institutele Naționale de Sănătate.

Declinare de responsabilitate: AAAS și EurekAlert! nu sunt responsabili pentru acuratețea comunicatelor de presă postate pe EurekAlert! prin instituții care contribuie sau pentru utilizarea oricărei informații prin intermediul sistemului EurekAlert.