Autor
(Universitatea Națională de Educație Fizică și Sport)
(Universitatea Națională de Educație Fizică și Sport)
Abstract
Citare sugerată
Descărcați textul complet de la editor
Mai multe despre acest articol
Cuvinte cheie
Statistici
Corecții
Toate materialele de pe acest site au fost furnizate de editorii și autorii respectivi. Puteți ajuta la corectarea erorilor și a omisiunilor. Când solicitați o corecție, vă rugăm să menționați mânerul acestui articol: RePEc: cmj: seapas: y: 2018: i: 18: p: 339-341. Vedeți informații generale despre cum să corectați materialul în RePEc.
Pentru întrebări tehnice referitoare la acest articol sau pentru a corecta autorii, titlul, rezumatul, informațiile bibliografice sau de descărcare, contactați: (Serghie Dan). Date de contact generale ale furnizorului: https://seaopenresearch.eu/ .
Dacă ați creat acest articol și nu sunteți încă înregistrat la RePEc, vă încurajăm să faceți acest lucru aici. Acest lucru vă permite să vă conectați profilul la acest element. De asemenea, vă permite să acceptați potențiale citate la acest articol despre care nu suntem siguri.
Nu avem referințe pentru acest articol. Puteți ajuta la adăugarea acestora folosind acest formular .
Dacă știți lipsă de articole care îl citează, ne puteți ajuta să creăm acele linkuri adăugând referințele relevante în același mod ca mai sus, pentru fiecare articol de referință. Dacă sunteți un autor înregistrat al acestui articol, vă recomandăm să verificați fila „citații” din profilul Serviciului de autor RePEc, deoarece pot exista unele citări care așteaptă confirmarea.
Vă rugăm să rețineți că corecțiile pot dura câteva săptămâni pentru a filtra diferitele servicii RePEc.
- Nutriție pentru vânători și săritori Riding Warehouse Blog
- Nutriție esențială Nutriție și hidratare Royal College of Nursing
- Sfaturi de nutriție și hidratare pentru sportivul de anduranță începător; Nr
- MyOtherhood acceptă lipsa de copil prin consecință, nu prin alegere - Joyful Eating Nutrition
- Optimizarea nutriției pentru sănătatea prosperității