negre

13 Principii directoare pentru copiii mici

Lecții pentru copilăria timpurie și elementare

Idei și povești de predare pentru copilăria timpurie

Idei și povești de predare pentru elementare

Lecturi pentru educatori

Ghiduri didactice generale

13 Principii directoare pentru copiii mici

Lecții pentru copilăria timpurie și elementare

Lecție bazată pe cartea One de Kathryn Otoshi PK-1ST. O citire cu voce tare este aceea de a le arăta copiilor că uneori pot apărea agresiuni deoarece cineva se simte izolat și că, de fapt, putem să ne întâlnim și să găsim un punct comun atât timp cât ne ridicăm unul pentru celălalt și stăm împreună. Justiție restaurativă, empatie și angajamente iubitoare

Familia mea stâncă! PK-2ND. Elevii explorează definiția familiei, învață despre diferite tipuri de structuri familiale și explorează ceea ce face ca propria lor familie să fie unică. Intergeneraționale, familii negre și sate negre

Introducerea identităților transgender și nonbinary cu I Am Jazz PK-2ND. Elevii vor fi capabili să definească cuvintele „transgender” și „nonbinar” și să ofere exemple de modalități de a sprijini oamenii de toate identitățile de gen. Afirmare Queer, Afirmare Trans, Valoare Colectivă

De ce broaștele și șerpii nu se joacă niciodată împreună PK-5TH. Elevii vor citi, vor juca, vor auzi o lectură sau vor urmări o reprezentație a unei piese care abordează subiectul important al diversității și va declanșa o discuție despre subiectul prejudecăților. Diversitate și globalism, studii etnice

Lecție bazată pe cartea Milo’s Museum de Zetta Elliott PK-4TH. Întrebări de discuție și proiect de curs pentru a însoți Muzeul Milo. Centrarea femeilor și femeilor negre

Lecție bazată pe cartea Copilul mișcării drepturilor civile de Paula Young Shelton K-2ND. Conceput pentru a ajuta studenții să facă o legătură personală cu mișcarea pentru drepturile civile. Utilizarea alimentelor în poveste îi ajută pe studenți să se identifice cu activiștii pentru drepturile civile, uniți printr-un scop comun și angajându-se în practica comună a părtășiei la o masă. Centrarea femeilor și femeilor negre

Explorarea stereotipurilor de gen cu jocuri de rol K-2ND. Copiii vor folosi expresia creativă și dramatică pentru a lua în considerare nu numai rădăcinile stereotipurilor de gen, ci și consecințele și strategiile lor pentru a le contracara. Afirmare Queer, Afirmare Trans, Valoare Colectivă

Ce este Comunitatea? K-2ND. Elevii vor identifica oameni și locuri care își fac propriile cartiere speciale. Diversitate și globalism, studii etnice

Înțelegerea istoriei familiei mele K-5TH. După expunerea la literatura relevantă din clasă, elevii își vor cerceta istoria familiei intervievând părinții și apoi vor povesti colegilor lor. Intergeneraționale, familii negre și sate negre

Lecție bazată pe cartea Crossing Bok Chitto de Tim Tingle 2ND-3RD. Elevii vor învăța despre tradițiile orale din două culturi diferite și despre modul în care doi copii mici au rezolvat prietenia și încrederea și vor învăța despre diferite forme de rezistență ale africanilor înrobiți, inclusiv tradițiile orale prin religie, alianțe cu alte comunități și evadarea sclaviei pentru a rămâne împreună. Diversitate și globalism, studii etnice

Lecție bazată pe cartea Poet: The Remarkable Story of George Moses Horton de Don Tate 4TH-5TH. Elevii vor citi povestea lui George Moses Horton, un african sclav care s-a învățat să citească și, în cele din urmă, a devenit un poet de renume și își va scrie propriile poezii despre libertate. Elevii vor învăța, de asemenea, că au existat multe forme de rezistență ale africanilor sclavi, inclusiv eforturi de a învăța și a-i învăța pe ceilalți să citească și să scrie. Intergeneraționale, familii negre și sate negre