activitățile școlare

În lumea de astăzi, studenții sunt ocupați! Educația nu mai are loc într-o singură clasă. Școlile fac excursii la locuri istorice, muzee și centre naturale. Grupurile de clasă participă la piese de teatru, concerte și competiții sportive în afara școlii. Unele grupuri școlare fac excursii peste noapte și excursii de camping de o săptămână. Mulți studenți participă la trupe, cor, consiliu studențesc, activități sportive și dramatice care se întâlnesc înainte sau după ziua obișnuită de școală. În plus, zilele școlare sunt mai lungi ca niciodată. Elevii pot fi, de asemenea, implicați în programe de îngrijire înainte sau după sau în programe de îndrumare la școală.

Această pagină este concepută pentru a ajuta părinții și tutorii să se asigure că elevii cu diabet au șansa de a participa pe deplin și în siguranță la toate activitățile școlare - inclusiv excursii și activități extracurriculare. De asemenea, explică care sunt drepturile legale ale studenților.

Copilul meu vrea să ia parte la excursii la clasă și activități extracurriculare. Cum mă pot pregăti?

Călătoriile de clasă necesită de obicei elevii să călătorească în afara terenului școlii. Multe activități studențești - inclusiv sport - se desfășoară în afara orelor de școală obișnuite. Cu o planificare atentă, o gândire creativă și câteva mici ajustări, elevii cu diabet pot fi pe deplin incluși în toate evenimentele și activitățile școlare. Următorii pași vă pot ajuta:

Există legi care să-mi protejeze copilul în timpul excursiilor și al activităților extrașcolare?

Da. Există două legi federale care protejează elevii cu dizabilități - inclusiv diabetul - de discriminare. Aceste două legi ajută la asigurarea faptului că elevii cu diabet primesc îngrijirea de care au nevoie, beneficiază de tratament echitabil și li se oferă șansa de a participa la excursii și activități extracurriculare. Legile statului pot oferi protecții suplimentare.

Secțiunea 504 din Legea de reabilitare din 1973, adesea cunoscută sub numele de „Secțiunea 504”, interzice programele care obțin finanțare federală din tratarea nedreaptă a copiilor cu dizabilități - precum diabetul. Oferă elevilor cu dizabilități dreptul la îngrijirea de care au nevoie pentru a fi în siguranță și pentru a participa pe deplin la toate activitățile școlare - inclusiv excursii și activități extracurriculare. Conform secțiunii 504, diabetul este un handicap, astfel încât fiecare copil cu diabet este protejat împotriva tratamentului nedrept.

Un handicap în conformitate cu secțiunea 504 este o „afectare fizică sau mentală care limitează substanțial una sau mai multe activități majore de viață”. Persoanele cu diabet sunt considerate a avea o dizabilitate Secțiunea 504, deoarece sistemul lor endocrin, o activitate majoră de viață care ajută la reglarea funcțiilor corporale, este substanțial limitat. Acesta este un alt mod de a spune că sistemul endocrin al copilului dumneavoastră nu funcționează corect, deoarece nu produce și/sau folosește insulina în mod corespunzător. Copilul dvs. nu trebuie să aibă dificultăți academice pentru a fi protejat în conformitate cu Secțiunea 504. Școlile religioase care primesc finanțare federală trebuie să respecte Secțiunea 504.

Legea americanilor cu dizabilități (ADA) interzice majorității școlilor să discrimineze copiii cu diabet. Cu toate acestea, școlile religioase nu sunt incluse în această lege. În caz contrar, handicapurile acoperite sunt de obicei aceleași, iar protecțiile pentru copii sunt similare cu cele din secțiunea 504.

Poate fi copilul meu lăsat în urmă dintr-o excursie pentru că are diabet?

Nu. Secțiunea 504 se aplică tuturor activităților școlare. Aceasta include excursii de clasă, excursii, sport, dramă, trupă, consiliu studențesc, dansuri școlare, programe după școală, zile de teren, evenimente recreative și carnavaluri școlare. Legea protejează copiii de tratament nedrept în toate activitățile și se asigură că elevii cu dizabilități - inclusiv diabetul - au posibilitatea de a participa la acestea.

Poate școala să mă facă să particip la excursii pentru ca copilul meu să participe?

Nu. Dacă școala îi invită pe părinți să acopere o excursie, este binevenit să vă invită și pe dumneavoastră. Dacă doriți să acaparați excursia copilului dvs. și să luați parte la distracție, atunci cu siguranță aveți voie să faceți acest lucru. Cu toate acestea, școala nu vă poate cere să veniți pentru ca copilul dumneavoastră să participe. Este responsabilitatea școlii să ofere copilului tău îngrijire adecvată într-o excursie la fel cum este responsabilitatea școlii să ofere copilului tău îngrijire în timpul zilei școlare. Școala nu vă poate exclude copilul dintr-o excursie, deoarece nu puteți participa.

Copilul meu are voie să participe la excursii peste noapte sau la cursuri de o săptămână?

Da. Călătoriile de clasă sunt acoperite de secțiunea 504, chiar dacă necesită o noapte. Este responsabilitatea școlii să se asigure că copilul dumneavoastră are acces la îngrijirea de care are nevoie în aceste călătorii. Nu vi se poate cere să participați.

Poate școala să interzică copilului meu să participe la sport deoarece are diabet?

Nu. Secțiunea 504 se aplică atletismului interscolar și intramural. Școala nu vă poate exclude copilul deoarece are diabet. Persoanele cu diabet practică practic toate sporturile la toate nivelurile, de la Little League la Ligile majore, de la universitatea junior la înotul olimpic.

Dacă o poziție într-o echipă necesită abilități competitive, copilul dvs. ar trebui să aibă șansa corectă de a încerca. Școala nu trebuie să scadă standardele pentru încercări, dar ar trebui să ofere acomodări rezonabile. Aceasta ar putea include, de exemplu, timpul pentru administrarea insulinei, verificarea glicemiei, mâncarea sau administrarea filelor de glucoză. Fiecare copil cu diabet este diferit, la fel și tipurile de cazare de care ar putea avea nevoie.

Este obligată școala să îi asigure copilului meu îngrijire la sport, dramă, artă, muzică sau alte activități care au loc înainte sau după școală?

Da. Este responsabilitatea școlii să vă asigure copilul cu îngrijire în timpul activităților extracurriculare. Aceasta include, de exemplu, asistență pentru administrarea insulinei și verificarea glicemiei dacă copilul dumneavoastră are nevoie de ajutor pentru acele activități. Înseamnă că elevii ar trebui să aibă acces la materialele de îngrijire a diabetului și să aibă permisiunea de a verifica glicemia, de a mânca, de a bea apă și de a folosi toaleta ori de câte ori este necesar. Înseamnă că cineva instruit în glucagon de urgență ar trebui să fie disponibil înainte de școală și după activitățile școlare, dacă copilul dumneavoastră participă la acea activitate.

Poate copilul meu să participe la programul de îngrijire după școală?

Da. Dacă programul de îngrijire ulterioară este condus de școală, atunci programul de îngrijire ulterioară este acoperit de Secțiunea 504. Copiii trebuie să aibă permisiunea de a participa la program, iar școala trebuie să le ofere copiilor îngrijirea necesară.

Dacă programul după școală este condus de o agenție externă - cum ar fi YMCA -, dar are loc pe terenul școlii, școala trebuie să se asigure că copiii cu diabet sunt tratați corect. Acest lucru se datorează faptului că Secțiunea 504 nu permite școlilor să ofere „asistență semnificativă” programelor care discriminează copiii cu dizabilități. Agenția externă care gestionează programul este ea însăși acoperită de secțiunea 504 dacă primește finanțare federală. De asemenea, este acoperit independent de Legea americanilor cu dizabilități, o altă lege care protejează studenții cu diabet de tratament nedrept (cu excepția cazului în care este o agenție religioasă).

Ar trebui să scriu excursii și acomodări extrașcolare în planul 504 al copilului meu?

Da. Includerea activităților extracurriculare și a excursiilor într-un plan 504 ajută la stabilirea tipurilor de asistență și de cazare pe care le va avea nevoie un student în timpul acestor activități. Permite părinților sau tutorilor, elevilor și școlii să discute problemele și să aibă un plan clar de abordare a acestor activități.

Există vreo altă orientare cu privire la această problemă?

Da. Scrisoarea colegă a Oficiului pentru Drepturi Civile al Departamentului Educației: Studenți cu dizabilități în atletism extrașcolar (PDF) oferă mai multe informații despre drepturile copiilor cu dizabilități în activitățile extracurriculare. Exemplul # 4 de la paginile 10 și 11 implică un copil cu diabet. În această ipotetică, copilul primește îngrijire pentru diabet în timpul școlii, dar inițial a refuzat această îngrijire pentru un club de gimnastică la care dorește să participe. Oficiul pentru Drepturile Civile (OCR) afirmă: „În acest exemplu, OCR ar constata că districtul școlar trebuie să asigure testarea glucozei și administrarea insulinei pentru acest elev în timpul clubului de gimnastică pentru a-și respecta obligațiile din Secțiunea 504”.